項(xiàng)目介紹

暨南大學(xué)2010年獲得全國(guó)首批MEM專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，從2011年開(kāi)始面向全國(guó)招收在職人員攻讀MEM。經(jīng)歷了多年招生、培養(yǎng)的實(shí)踐探索后，暨南大學(xué)MEM已經(jīng)形成了融合工程管理平臺(tái)與專業(yè)技能方向的知識(shí)體系，兼顧前沿理論與工程實(shí)踐的培養(yǎng)模式，面向國(guó)際和國(guó)內(nèi)工程管理領(lǐng)域職業(yè)資格認(rèn)證要求的創(chuàng)新性課程體系。

培養(yǎng)目標(biāo)

依托管理學(xué)院企業(yè)管理系完整的學(xué)科體系，整合校內(nèi)外教育資源，培養(yǎng)優(yōu)秀的具備“T”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的人才——既具備工程技術(shù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又具備跨領(lǐng)域管理與協(xié)調(diào)技能，還兼具創(chuàng)新素質(zhì)、現(xiàn)代商業(yè)能力的高層次復(fù)合型工程管理人才。

培養(yǎng)方向

立足珠江三角洲建設(shè)先進(jìn)制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)“雙輪驅(qū)動(dòng)”的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，順應(yīng)對(duì)高層次工程管理人才需求的歷史潮流，暨南大學(xué)MEM依托本校學(xué)科優(yōu)勢(shì)共設(shè)3個(gè)培養(yǎng)方向：信息管理、項(xiàng)目管理和系統(tǒng)管理。

培養(yǎng)模式

課程教學(xué)

暨南大學(xué)MEM課程圍繞“T”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求，主要課程模塊包括：公共學(xué)位課，專業(yè)學(xué)位課（工程管理核心平臺(tái)課程，管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項(xiàng)目管理），非學(xué)位課（包括工程管理一般平臺(tái)課程和專業(yè)方向課程）。

案例教學(xué)

學(xué)校和管院都非常重視案例教學(xué)。管院制定了《華商管理案例基金管理?xiàng)l例》，自2009年開(kāi)始持續(xù)資助本院教師開(kāi)展管理案例創(chuàng)作和案例教學(xué)培訓(xùn)，教師利用案例教學(xué)已經(jīng)成為常態(tài)。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)

近年來(lái)邀請(qǐng)意大利薩蘭托大學(xué)創(chuàng)新工程系的Claudio Petti教授為MEM新生開(kāi)設(shè)“技術(shù)創(chuàng)新管理”課程，結(jié)合授課與實(shí)際動(dòng)手操作環(huán)節(jié)，覆蓋產(chǎn)品概念創(chuàng)意、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、技術(shù)路線圖與研發(fā)規(guī)劃等內(nèi)容，體現(xiàn)我校MEM教育重視創(chuàng)新和現(xiàn)代商業(yè)理論的特色，教學(xué)反映良好。

模擬教學(xué)

課程教學(xué)中除了常規(guī)的注重實(shí)踐及案例外，能同時(shí)利用管理學(xué)院的優(yōu)勢(shì)綜合各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)去詮釋和解決復(fù)雜問(wèn)題，如企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬等的計(jì)算機(jī)模擬教學(xué)，運(yùn)用《決策模擬軟件》，培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)決策和運(yùn)營(yíng)管理能力，在一定程度上彌補(bǔ)了其他教學(xué)方式的一些局限性。

企業(yè)考察

結(jié)合課程內(nèi)容，定期組織學(xué)生進(jìn)行企業(yè)實(shí)地考察，了解企業(yè)運(yùn)作流程，與企業(yè)高管交流，拓寬學(xué)生的思維，增加對(duì)理論知識(shí)的理解。

師資力量

依托暨南大學(xué)，配備雄厚的師資力量。課程教授大都擁有海內(nèi)外知名大學(xué)博士學(xué)位及豐富的商學(xué)院執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，具備將先進(jìn)管理理論與中國(guó)管理實(shí)踐相結(jié)合的戰(zhàn)略思維，形成獨(dú)具一格的教學(xué)模式。

學(xué)歷與學(xué)位授予

對(duì)修滿規(guī)定學(xué)分、課程考試合格且學(xué)位論文答辯通過(guò)者，并經(jīng)過(guò)暨南大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議通過(guò)，授予工程管理碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)統(tǒng)一印制的碩士學(xué)位證書(shū)并獲得碩士學(xué)歷證書(shū)。

暨南大學(xué)MEM學(xué)生修完相關(guān)專業(yè)課程，成績(jī)合格，即可免試申請(qǐng)IPMP（國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)認(rèn)證）D級(jí)論證證書(shū)，經(jīng)審核通過(guò)后可獲得IPMP證書(shū)。暨南大學(xué)于2017年10月31日首批獲得認(rèn)證合作資格，第一批獲批的高校全國(guó)僅有25所，目前暨南大學(xué)為華南地區(qū)唯一一所獲批學(xué)校。

報(bào)考條件

（符合下列條件之一的在職工程技術(shù)或工程管理人員，或在校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師及其他相關(guān)人員，工齡計(jì)算期截至2019年9月1日）

1.研究生畢業(yè)（2017年9月前畢業(yè)）后，具有兩年以上（含兩年）實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者；

2.大學(xué)本科（2016年9月前畢業(yè)）畢業(yè)后，具有三年以上（含三年）實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者；

3.大專畢業(yè)（2014年9月前畢業(yè)）后，具有五年（含五年）以上工齡，并具一定的管理經(jīng)驗(yàn)者。

外招生報(bào)考條件請(qǐng)關(guān)注暨南大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)的公告。

報(bào)考程序

1.考生報(bào)名前應(yīng)仔細(xì)核對(duì)本人是否符合報(bào)考條件，報(bào)考資格審查將在復(fù)試階段進(jìn)行。

2.網(wǎng)上報(bào)名：網(wǎng)上提交報(bào)名信息。考生須在2018年10月登錄中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)（http://yz.chsi.com.cn），按報(bào)名網(wǎng)站的提示和要求填寫(xiě)本人報(bào)名信息。

3.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：在網(wǎng)上提交報(bào)名信息后，須攜帶有效身份證件（身份證、軍官證）原件，在2018年11月到暨南大學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，確認(rèn)報(bào)名信息，并進(jìn)行繳費(fèi)、照相，不接受函報(bào)，具體以暨南大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)：http://yz.jnu.edu.cn/的公告為準(zhǔn)。

考試時(shí)間

全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間為2018年12月；復(fù)試時(shí)間為2019年3月。

香港、澳門(mén)、臺(tái)灣和海外申請(qǐng)者無(wú)需參加全國(guó)聯(lián)考，只需要參加由暨南大學(xué)MEM組織的 筆試和面試（2019年4月）。

具體時(shí)間以暨南大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)公示為準(zhǔn)。

考試科目

初試：英語(yǔ)(100分)、管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力（200分）（含數(shù)學(xué)、邏輯與寫(xiě)作）；

復(fù)試：政治理論，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)，專業(yè)能力和綜合素質(zhì)（由暨南大學(xué)單獨(dú)組織）。

錄取方式

暨南大學(xué)在國(guó)家線基礎(chǔ)上自主劃線，擇優(yōu)錄取。

學(xué)制與學(xué)費(fèi)

招生方式：定向培養(yǎng)

培養(yǎng)方式：非全日制，周末上課

學(xué)制：2.5年

學(xué)費(fèi)：前兩年各3.6萬(wàn)元，最后半年1.8萬(wàn)元，共9萬(wàn)元。